Schulentwicklung
Vorwort
Das vorliegende Medienkonzept stellt den Arbeitsstand Ende 2019 dar. Die bis dahin entwickelten Ideen und Strategien werden stets reflektiert und gegebenenfalls an die vielseitigen externen Einflüsse auf Schulentwicklungsplanung und durch technische Entwicklungen angepasst. Ebenso fließen Erfahrungen von Kolleginnen und Kollegen ein, aus Arbeitskreisen, die stets allen Interessierten offen stehen, sowie aus fachdidaktischer und mediendidaktischer Perspektive. Im Fokus steht dabei die vielseitige und individuelle Kompetenzförderung unserer Schülerinnen und Schüler durch den regelmäßigen Einsatz diverser Medien auf vielseitigen Ebene